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八中2012年少儿班、素质班招生简章

2012-03-16 14:53|编辑: 刘堃|阅读: 2246

摘要

八中2012年少儿班、素质班招生简章:招生对象,四年级学生;考试科目及时间:语文、数学、思维,统一初试时间:2012年5月13日(周日)上午8:00----12:00。

北  京  八  中  2012  年
超常儿童教育实验班(少儿班) 智力优秀学生综合素质开发实验班(素质实验班)
联 合 招 生 简 章

  2012年我校将招收第三届素质实验班学生。
  一、招生对象
  少儿班招生对象

  1、2001年9月1日以后至2002年12月31日以前出生(特别优异者可放宽到2001年1月1日)的北京市儿童(学生必须具有北京市正式户口);
  2、具有良好的道德品质和学习习惯;
  3、智力超常,求知欲旺盛,文化程度达到小学四年级优秀生水平;
  4、身心健康。
  素质实验班招生对象
  1、北京市范围内,学生必须具有北京市正式户口
  2、2001年9月1日至2002年8月31日出生的小学四年级学生;
  3、品行端正,身体健康的智力优秀学生。

  二、学制
  少儿班学制:
用4年左右时间,完成小学五、六年级和初中、高中全部学业,学习成绩合格者报考大学普通班或大学少年班(参加全国统一高考);对于入学后不能适应中学超常教育的个别学生,根据其学业水平,安排到我校的相应年级就读。学生在校期间,学校将提供良好的学习及生活条件,配备双班主任,选派优秀教师任教。少数家远者可以住校。
  素质实验班学制:第一阶段学制为四年,完成小学五、六年级和初中全部学业,走读。遵照《北京市教育委员会关于北京市第八中学举办智力优秀学生综合素质开发实验班的批复》的精神,这项实验将延续到高中,学校借鉴少儿班和高中实验班办学的经验,认真科学地设计好初高中贯通的教育教学体系。

  三、报名时间
  3月份  18日、25日,      4月份  2日、8日、15日、22日、29日,   
  5月份  6日   (每天下午1:00—5:00 )

  四、报名办法
  根据学生情况,符合条件的招生对象报名分以下三种类型:
  第一类  只报少儿班;
  第二类  报少儿班,也报素质实验班;
  第三类  只报素质实验班
  第一、二类学生报名地点在北京八中高中部。报名时请携带户口簿(原件)、一寸免冠正面照片1张、报名初试费200元。(不用带孩子)
  高中部地址:西城区太平桥大街学院小街2号。(百盛购物中心东北面、顺城饭店南侧,乘46、68路公共汽车辟才胡同站下车,乘7、38、47、477路公共汽车太平桥站下车,或乘地铁、公共汽车至复兴门、儿童医院站)
  第三类学生(即只报素质实验班)报名地点在北京八中初中部,报名时请携带户口簿(原件),一寸免冠正面照片1张。(不用带孩子)
  初中部地址:西城区西便门东大街乙2号。(中央音乐学院西,广电部南,乘19、46、49、56、78、661、662、623、937、937支2、支3、支4、支7、939路公共汽车西便门站下车)

  五、考试科目及时间:
  语文、数学、思维     统一初试时间:2012年5月13日(周日)上午8:00----12:00

  六、考试与录取
  经我校鉴别测试(包括初试、复试、体检和暑假试读三个阶段),择优录取。

  七、学校网址:www.no8ms.bj.cn

  八、咨询电话:
  少儿班010—59733591          素质实验班010—59733902
  咨询时间:周一至周五9:00——11:00

北京市第八中学
2012年3月

附:少儿班,素质班介绍
  1985年,在市、区教委的支持下,北京八中立足于“着眼于未来、着力于素质”的办学思想,在中科院心理所、北京市教科所的协助下创办了中学超常教育实验班(简称“少儿班”),填补了我国基础教育领域的一项空白,开创了在基础教育领域年轻英才早期培养的重要途径,也是尊重人才发展规律,因材施教促进拔尖创新人才成长的科学探索。27年的实践积累了丰富的经验,取得了丰硕的教改成果。27年来我校已经为国家培养了439名素质全面、特长明显的优秀少年大学生。北京八中关于“超常儿童的鉴别和教育”课题获得北京市“七五”教育成果一等奖。北京八中超常教育的阶段性成果获得北京市首届基础教育教学成果特等奖,并获得教育部颁发的全国第二届教育科学优秀成果二等奖。2008年,“超常儿童发展的追踪研究”课题获北京市第五届教育科学研究优秀成果二等奖等等。
  2012年我校将招收第十九届少儿班学生,为智力超常儿童的全面发展提供科学、系统的优质基础教育,加快学生成才的步伐。
  北京八中智力优秀学生综合素质开发实验班(简称“素质实验班”),是我校初中部在超常儿童鉴别和培养研究27年的基础上,进一步探索义务教育阶段为培养拔尖创新人才打基础的途径和方法而创办的实验班,是北京市教育委员会批准的实验项目。认真科学地设计整体方案,全面扎实地优化课程及其教育教学实践,呈现出积极良好的状态。

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