新课改下，各学校纷纷将数学建模纳入到拔尖创新人才培养计划！数学建模学习已经下沉到小学阶段，不仅能帮助孩子提升综合能力，也可以参加国际、国内竞赛取得荣誉，丰富小初高简历。北京小升初网为大家汇总了国际国内数学比赛，希望对大家进一步了解数学建模有帮助。

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国际数学健比赛盘点

01、国际中学生数学建模挑战赛(IMMC)

主办单位：由美国数学及其应用联合会(COMAP)和香港儒莲教科文机构(NeoUnion)联合举办。

参赛对象：主要面向全球7~12年级的中学生，即初中生和高中生。

比赛形式：团队需在5天内解决一个或多个数学建模问题，并提交论文。

02、美国高中数学建模竞赛(HiMCM)

主办单位：由美国数学及应用联合会(COMAP)主办。

参赛对象：主要面向9~12年级的高中生。

比赛形式：从两个赛题中自选一个，在14天内完成数学建模并撰写论文。

03、美国初中生数模赛事(MidMCM)

主办单位：由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办。

参赛对象：面向14岁及以下的初中在读学生。

比赛形式：团队需在规定时间内解决一个数学建模问题，并提交论文。

国内数学建模比赛

1、全国中学生数学建模竞赛

主办单位：通常由中国数学会或相关教育机构主办。

参赛对象：面向全国的初中生和高中生。

比赛形式：团队需在规定时间内完成数学建模并撰写论文，可能包括现场答辩环节。

2、“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛——数学建模竞赛

主办单位：由中国老教授协会、清华大学教育研究院联合主办。

参赛对象：主要面向高中生。

比赛形式：以团队形式参赛，需在规定时间内完成给定题目的数学建模任务并提交论文，可能包括现场展示和答辩环节。

3、丘成桐中学科学奖（数学）

主办单位：由丘成桐先生发起，清华大学数学科学中心、清华大学求真书院、丘成桐数学科学中心、北京雁栖湖应用数学研究院联合主办。

参赛对象：全球华人中学生。

比赛形式：学生需以团队形式参赛，针对某一数学问题进行研究，通过建立数学模型等方法解决问题，并提交研究报告。

4、全国青少年科技创新大赛中的数学建模相关项目

主办单位：由中国科学技术协会、中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部等多部门共同主办。

参赛对象：面向全国中小学生，其中初中和高中阶段学生可参与与数学建模相关的科技创新项目。

比赛形式：学生可以个人或团队形式参赛，围绕自然科学和社会科学等领域的问题，运用数学建模等方法开展研究，并提交研究成果。

5、各省市数学建模比赛

各地也会举办类似的数学建模比赛，如北京市、上海市等地的中学生数学建模竞赛。这些比赛的参赛对象、比赛形式和报名时间等可能因地区而异，需关注当地相关机构或学校的通知。

主办单位：各地教育部门或教育研究机构。

参赛对象：本地区的初高中生。

比赛形式：以学校为单位组织报名，团队完成数学建模任务，提交论文或研究报告。比如江苏省组织的中学生数学建模应用能力展示活动等。

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