拔尖创新人才培养视域中的北大附中元培项目背景、项目介绍分校，随北京小升初网了解一下：

北大附中元培项目背景

北京大学是创新人才培养探索的领军者。上世纪80年代，北京大学在本科生人才培养模式的探索中，提出了"加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养"的十六字教学改革方针。定位本科教育的任务是进行高等教育的基础教育，培养基础知识宽厚、创新意识强烈、具有良好自学和动手能力的适应性强的高素质人才。

2001年北京大学元培计划应运而生，在低年级实行通识教育，在高年级实行宽口径的专业教育，同时进行学习制度的全面改革，实行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制。

拔尖创新人才培养体系，不可或缺的是基础教育阶段的贯通培养。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中有“支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才培养研究和试验，建立创新人才培养基地”的要求。

2012年，北大附中拔尖创新人才培养体系“元培计划”发轫，在北京大学元培学院的支持下，成立了元培计划项目，尝试培养具有理科特长和竞赛专长的拔尖创新人才。2016年以来，在北京市初高贯通培养和北京大学相关政策的支持下，北大附中元培计划项目得以长足发展，深入探索初高贯通培养、基础教育与高等教育衔接培养模式。

北大附中元培项目介绍

在元培计划项目基础上成长起来的北大附中元培学院，采取初高贯通模式，致力于培养在数学、物理、化学、生物基础学科学习方面志趣笃定且有自主规划能力的学生，注重培养学生学科兴趣、夯实学科基础、提升学习能力。

元培课程体系精心打造多元教育生态和学生自主发展路径，以学生为中心重构教学与学习模式，探索不同类型尖端学生的成长发展规律，为学业综合类、理科专长类、学科竞赛类、创新创造类学生提供成长必需的空间和平台，最终为高校输送综合优秀或特长突出的理科人才。

元培计划学生本着“严格选拔、动态管理”的原则，初一、初三、高一入口进行三次甄选。初一面向新生开展学科竞赛和元培科研项目；初三面向初二学生进行1+3选拔，通过后进入初高衔接培养模式；高一面向直升项目学生和少量中考录取学生选拔，进入元培学院体系培养。培养过程中实行动态进出，建立科学退出机制，保证元培课程体系与常规课程体系的衔接。

元培计划学生的选拔除学业水平外，注重考查学生的自我管理能力、沟通交流能力和解决问题的能力。选拔录取分为笔试和面试两个环节，笔试侧重数理思维、人文素养、学科潜力、创新潜能四个方面的考查，面试侧重对学生的兴趣志向、自我管理、沟通能力、心理素质等方面进行考查。

元培学院构建了荣誉课程、学科竞赛、科创及研学、生涯规划等四大课程体系，并形成四年制初高贯通课程和分层教学培养模式。竞赛课程和荣誉课程是课程体系的核心，竞赛课程包含数学、物理、化学、生物、信息五科，竞赛课程从初一到高二形成独立体系；荣誉课程分必修与选修，必修课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、体育，选修课程包括政治、历史、地理、信息、科技、艺术、综合实践、研究性学习，荣誉课程从初三到高二形成初高贯通培养体系。高三阶段进入预科部模式，高考备考课程之外，开设尖端生综合培优课程和强基计划课程。

元培学院课程发展借助北京大学学术与教育资源，引入大学师资课程和科研力量，在多个领域与大学合作开展创新人才培养探索。北大附中先后成为北京大学数学后备人才培养基地、北京大学博雅人才共育基地（语文、数学、生物三学科），参与北京大学全球精英人才A计划等项目。

2022年，经教育部批准，北京大学开展“物理学科卓越人才培养计划”，面向国内外选拔物理学科拔尖、综合素质优异，有志于冲击世界科技前沿、服务国家发展战略的中学生（初三至高三年级），致力于为国家和民族培养家国情怀与国际视野、创新精神与实践能力兼具的领军人才。北京大学经充分调研、认真研究，决定与北大附中元培学院开展卓越人才联合培养，共同建设卓越人才在基础教育阶段的培养课程，构建高中和大学协同培养体系。

元培培养模式日臻成熟，学生在学业成绩和创新成就方面优势日益凸显，近年来北大附中学科竞赛成绩稳步提升，各项获奖人数逐年刷新记录：

●2021-2022学年学科竞赛全国决赛1金5银，破格进入北清人数位列北京市第3名。

●2021年高中数学联赛北大附中有4人获得省一, 人数位列北京市第5名。丘成桐女子中学生数学竞赛，解佳宁同学获得优胜奖，北京市第1名，成绩排名全国前25名，同时入围面试的还有赵宸同学，位列北京市第3名。

●2021年物理竞赛省一2人，人数位列北京市第4名；力学竞赛一等奖31名，一等奖人数和获奖总人数均位列北京市第2名。

●2021年化学竞赛北大附中11人获省一，人数位列全市第3名，个人最高成绩全市第5名。省赛获奖总人数全市第1名。

●2021年生物竞赛省一获奖2人，其中1人为北京市第12名，入选省队。

●2021-2022学年信息省队人数6人，省队总人数位列北京市第1名。

此外，科技创新人才层出不穷，单茂轩同学的人工智能项目“小虎AI”从解决校园问题到发明专利、到明天小小科学家再到微软全球技术大会，曲逸飞同学斩获国际天文奥赛金牌……元培项目的同学在各个领域充分展示了他们的学术和创新能力。

目前元培学院有教师47人，其中博士17人，硕士28人，75%的教师毕业于北京大学和清华大学。其中竞赛教练16人，多数教练有竞赛保送北清经历，教练群体国赛金牌4人，曾入选国家集训队3人，国赛银牌2人、铜牌1人。元培学院教师群体是一支高效率、肯奉献、充满活力的青年团队，曾荣膺海淀区教育系统青年文明号。

元培项目是探索中学生拔尖创新人才培养的教育实践，培养体系中动态选拔、贯通课程、发展评价、目标管理等一系列行之有效的方式，将教育实践提升至人才培养理论研究层面。从理科特长生和学科竞赛项目始，到今天元培学院拥有完整的课程体系和培养理念，未来将继续在基础教育和高等教育贯通培养方面深入探索。

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