北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试场地器材设置规范及项目考试规则（试行）提到羽毛球正反手挑球和发高远球场地器材规格及设置要求、动作规格及考试操作要求、违反考试规则的情形及处理规定，详情见下：

（一）通用要求

1.场地器材规格

考试场地设置在室内，地面材质为木质地板或羽毛球场地地胶，长13.4米、宽5.18米（单打场宽）。中央网高1.524米、边线网高1.55米；距离球网3.35米处，设置高2.5米、宽6.1米的隔挡网。考生对面半场内，按照要求明确标示0.5分区和1分区。

球拍总长不超过68厘米，宽不超过23厘米，拍弦面长不超过28厘米，宽不超过22厘米。考生可以自带球拍，规格须符合上述要求。

考场统一提供符合国家标准的用球，考生不能自带球。

2.考试操作要求

同一名考生在同一场地完成考试。在规定时间内，考生先正反手挑球，后发球，完成正反手挑球考试后，方可进行发球考试；若考生一开始或者中途放弃正反手挑球考试，发球机不发球或停止发球，可以继续参加发球考试，但是，不能再进行正反手挑球考试。

每名考生考试1次，考试无成绩者，只能增加1次机会；仍然无成绩者，该项成绩计0分。考试中途，考生主动退出考试，计取考生退出时的积分。

考试结束后，两项内容考试积分累计，根据评分标准将积分转化为考试分数。

（二）具体项目要求

1.正反手挑球

（1）场地器材规格及设置要求

考试使用发球机，发球频率和球速适中，储球数量满足考试需要；发球机放置在考生对面半场端线附近，具体位置可根据实际情况调整。考生所在半场，在前发球线前（图示位置）划两个边长为1米的正方形送球区；向端线方向，距前发球线1米处划一条与场地同宽（5.18米）的回位线。场地设置如图所示：

（2）动作规格及考试操作要求

使用正反手挑球技术。考生动作要规范，符合国家审定教材的规定。

考生听到考试信号后进入场地，站在回位线后、中线附近，准备考试。发令后，发球机开始发球，同时开始计时；按照先右半区、后左半区的顺序发球至送球区；右手持拍考生，使用正手、反手交替的顺序击球；左手持拍考生，使用反手、正手交替的顺序击球。每次击球后，考生均应主动回位，回位时脚必须触及或越过回位线。

击球后，球越过隔挡网，第一落点在0.5分区计0.5分，在1分区及分区线上（压线）计1分，击球失误计0分。

考试过程中，如遇发球机故障，考生可以立即停止考试，申请重考；若考生没有立即停止，坚持继续考试，中途不能再主动停止考试。考试结束后，补齐发球机失误的发球数量。

考生完成规定数量的正反手挑球后，立刻移动至相应区域，开始发球，计时不停表。

（3）违反考试规则的情形及处理规定

①击球时，未使用正反手挑球动作。

②击球后，第一落点未在得分区。

③球未越过隔挡网。

④击球后，后撤时脚未触及或未越过回位线。

出现上述情形时，当次击球计0分。

2.发高远球

（1）场地器材规格及设置要求

考生所在半场内放置一个落地式可移动球盆，储球数量满足考试需要；考试期间，考生可以自主移动球盆。场地设置如图所示：

（2）动作规格及考试操作要求

使用正手发高远球技术。考生动作要规范，符合国家审定教材的规定。

考生完成正反手挑球后，立刻移动至符合羽毛球比赛发球规则的任意位置，开始发球。考生一手持拍，另一手持球、且1次只能持1个球，将球发至对角线区，要连续、重复完成发球动作。考试期间，考生不能换区发球。

发球后，球越过隔挡网，第一落点在对角线区域的0.5分区计0.5分，在对角线区域的1分区及分区线上（压线）计1分，发球犯规或出现其他失误情形时，当次发球计0分。

考生提前发完规定数量的球或考试时间到，考试结束。

（3）违反考试规则的情形及处理规定

①发球时脚触及发球线或中线。

②球未发至对角线区域。

③击球后，第一落点未在得分区。

④球未越过隔挡网。

出现上述情形时，当次发球计0分。

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