北京市第二中学通州校区“1+3”培养实验公告已经发布，其中涉及到学校简介、培养特色、实验安排、咨询电话等，详细内容请跟随北京小升初网一起了解一下吧~
按照北京市教育委员会关于做好2024年“1+3”培养实验工作的通知，我校作为2024年“1+3”培养实验区级实验学校，以“空气养人，共生共长”办学理念为引领，聚焦长链条育人模式，积极探索推进2024年“1+3”培养实验的开展。
一、学校简介
北京市第二中学通州校区位于长安街延长线东端、美丽的京杭大运河畔，地处北京城市副中心核心区。学校建于2006年8月，是通州区引进的第一个市级“名校办分校”项目，现为完全中学，隶属于通州区教委，具有独立法人资格。2016年4月加入北京二中教育集团，享受北京市普通高中示范校待遇。学校在继承和弘扬北京二中历史文脉和办学理念的同时，立足教育改革和区域发展，提出“依托名校，博采众长，办好校区，超常发展”的办学策略，积极打造“空气养人，共生共长”校园文化育人生态。
学校占地120亩，建筑面积7.3万平米，设施齐全，环境优美。学校综合楼及操场改扩建工程已陆续投入使用，能更好地满足学生全面而有个性的发展需求。学校在师资培训、教育教学活动、考核评价等方面与北京二中教育集团接轨，积极探索课程建设，形成了“共生共长”课程体系及学科特色课程，在科技、艺术、体育等方面均获得市级及以上先进校称号，并成为团中央“小平科技创新实验室”和北京航空航天大学“青少年航空航天教育联合实践基地”。学校聚焦立德树人根本任务，着力推进五育融合，通过课程、活动、文化、环境、队伍、治理“六位一体”建设，进一步推动学校多样化、有特色、高质量、可持续发展，力争把学校办成师生和谐成长、区域品质卓越、社会高度赞誉的共生学园。
二、培养特色
（一）指导思想与育人目标
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，以“空气养人，共生共长”办学理念为引领，基于学生发展特点，依托科学教育优势、集团联合培养、陆士嘉实验班和学科基地建设，将“1+3”培养特色定位为“人文底蕴、理科特长”。坚持以人为本，五育并举，通过四年贯通式特色化课程设计，培育爱国情操、厚植人文底蕴、涵养品性人格、扎实必备知识、提升思维品质、培养创新精神，营造良好育人生态，助力学生全面而有个性的发展，成为终身成长者，适应时代发展，助力国家复兴。
（二）课程体系
1.打造“人文润心、科技成人”的立体育人特色
学校基于“一切为了师生发展”的办学宗旨，围绕“终身成长者”二维育人模式，确立“共生共长”课程体系。依托学校课程体系，结合我校学科基地教学优势和科技教育特色，“1+3”贯通课程在科学教育中融入人文精神，人文教育中普及科学知识，形成“人文润心、科技成人”的立体育人特色。
2.实行“双目标、双基地、双导师”的“三双”培养模式
3.开展涵盖“基础、兴趣、实践、生涯”的四修课程
学校系统规划，形成涵盖基础课程、兴趣课程、实践课程、生涯课程的四修课程，激发学习兴趣，挖掘学生潜能，提升核心素养。通过以“筑基、启智、润心、起飞”为主题的四个阶段培养，全面满足学生未来发展需求。
三、实验安排
（一）实验范围：
培养计划面向通州区所有初中学校，共30人。
（二）报名条件：
具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。
（三）报名方式：
符合条件学生，可在7月30—31日登录北京市“1+3”培养实验平台（https://yjs.bjedu.cn），在区级实验学校中选择我校报名。
（四）录取方式：
结合学生初中综合素质评价信息，按照1:3比例确定面试名单，并按要求组织面试。面试名单和面试结果均通过学校公众号公布。
具体时间安排：
1.8月2日学校公布面试名单。
2.8月3日-8月4日组织面试（具体时间以学校通知为准）。
3.8月5日公布面试结果。
温馨提示：
学校官方微信公众号：北京市第二中学通州校区
（五）学生管理
进入实验的学生自初三年级第一学期起在我校就读，学籍转入我校，按规定参加初中学业水平考试，合格后升入我校高中。进入实验的学生可在初三学业水平考试报名前退出实验，退出学生转回原初中学校，可参加当年中招，但不能参加指标分配批次录取。
四、咨询电话
电话：
15910651660，13581559001
联系人：
刘老师、尚老师
咨询时间：
上午9:00—11:00,下午14:00—17:00
五、“1+3”培养实验工作时间表
北京市第二中学通州校区
2024年“1+3”培养实验工作时间表
附件：“1+3”培养实验网上报名视频教程
