2024北京“1+3”项目招生简章：北京理工大学附属实验学校

2024-07-29 14:36|编辑: 梁老师|阅读: 711

摘要

北京理工大学附属实验学校“1+3”培养实验公告已经发布，其中涉及到学校简介、培养目标、培养特色、报名方式、面试安排、咨询电话等，详细内容请跟随北京小升初网一起了解一下吧~

一、学校简介

北京理工大学附属实验学校是北京理工大学与房山区人民政府于2018年合作共建的基础教育学校，现阶段为“小、初、高、国际部”十二年制的全体系基础教育学校。学校坚持立德树人根本任务，坚持实施“党组织领导的校长负责制”，以“教师发展与学生培养”双线共进，推行 “科教兴校、学术强师”战略，以北京理工大学“延安根，军工魂，领军人”红色基因作为校园文化载体，结合大学优势资源，努力培养“身体素质强健，科技底蕴深厚，国际视野开阔，追求卓越担当”的“胸怀壮志，明理精工”之拔尖创新人才。

2024年北京理工大学附属实验学校“1+3”培养实验

开办以来，学校先后获得全国中小学科学教育实验校、教育部中小学人工智能教育基地校、教育部团中央“小平科技创新实验室”、全国国防教育示范学校、北京市智慧校园示范校、北京市人工智能助推教师教育试点校、北京市艺术教育特色学校、北京市文明校园等多项荣誉称号。

二、培养目标

学校作为北京理工大学直属学校，传承北京理工大学文化基因及优秀文化、培养领导领军型卓越工程师，根据国家课程方案和《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求并结合校情，提出本校“1+3”培养实验项目的学生培养方向为“理工科技创新型”。

三、培养特色

1.发挥学校“十二年制”办学机制优势

助力理工科技创新型贯通培养

学校充分发挥自身“小、初、高、大”一体化、贯通式发展的学制优势，为“1+3”理工科技创新型贯通项目打通学段壁垒，实现义务教育与高中教育乃至大学教育的无缝衔接，确保学生在项目四年的连续贯通学习中获得有个性的、全面的、连贯的知识、技能和素养发展。

2.挖掘、整合高校资源

引领“1+3”理工科技创新型贯通培养工作

学校与北京理工大学等五所大学城高校合作，共享优质的教育资源、科研资源、学科资源、教师资源、学长资源。整合优化大学城五所高校理、工、文、社、医、师、商等一流学科资源，从北京理工大学等高校诸多院系引入科技创新项目等课程资源，开展数理探究、工程实践、科技创新、人文奠基等课程群建设及教学，开展冬令营、夏令营等科学研学旅行课程教学、研究性学习课程、大学先修课程，从高校的视角，顶层设计学生的未来发展与培养方案，为“1+3”理工科技创新型贯通项目的顺利开展提供有利条件。

3.加强与北京市高中名校的合作与协同

开展“1+3”理工科技创新型贯通联合培养

学校与北京市海淀区、西城区、东城区、朝阳区等多所优质高中开展战略合作，在课程研发、教学实施、学生发展、教师培养等方面进行深度合作，在原有合作基础之上进一步开展师资互换、学生互培等的机制、路径、方式创新工作。

4.优质师资保障

“1+3”项目实验师资是一支由特级教师、正高级教师、市区骨干教师、博士研究生等组成的优秀教师队伍。

5.学生住宿保障

学校为“1+3”项目学生（家住学校五公里以外）提供环境优异的学生宿舍。

四、课程体系

打通初高中的学段界限，整体安排“1+3”理工科技创新型贯通项目的课程，建构以启智课程即国家必修课程为基础的“1+3”特色课程结构。在实施国家必修课程的基础上，拓展开展明理课程（国家必修课程+校本选修课程）、研究课程（精工实践课程+创新课程+荣誉成就），构建立体式的培养模式。

2024年北京理工大学附属实验学校“1+3”培养实验

在“1+3”理工科技创新型贯通项目培养课程的基础上，针对“1+3”理工科技创新型贯通项目学生，学校开发与实施以育人目标为导向的综合素质评价体系，从身体素质、科技底蕴、国际视野、卓越担当、胸怀壮志、明理精工、领导领军、卓越工程师等七个维度展开学生发展评价，加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的引领与指导。