北京市第一四二中学（宏志中学）2024年“1+3”培养实验招生简章

2024-08-01 11:58|编辑: 苗子|阅读: 1702

摘要

2024年北京市第一四二中学（宏志中学）1+3项目面向东城区招收具有北京市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，报名成功需要参加面试，详情查看正文。

北京市第一四二中学（宏志中学）2024年“1+3”培养实验公告已出，提到报名、面试、录取、联系电话等信息，随北京小升初网苗子了解一下：

一、学校概况

北京市第一四二中学成立于1963年，2000年4月创办了全国首个专门招收家庭贫困、品学兼优宏志生的北京宏志中学。学校秉持“宏图寄党恩、志远为国强、赤诚报社会”的核心价值观，坚守“修德宏善、秉志笃行”校训精神，努力培养具有家国情怀和创新能力的时代新人。学校自2002年以来，一直重视数字技术在教育教学中的应用和对学生创新能力的培养，形成了独具特色的创新人才培养路径。2018年学校成为东城区青少院信息素养课程基地校；2021年成为全国青少年人工智能创新人才培养基地；2023年学校被评为北京市中小学科技教育示范学校；2024年1月学校被教育部遴选为“智能+语言文字推广”典型示范单位，同月，学校获批教育部“全国中小学人工智能教育基地”。

二、项目简介

学校依托人工智能“1+3”培养实验，通过有规划、有层次、可选择的人工智能教育课程体系，培养具备创新精神和创新能力，在人工智能领域有发展潜力的后备人才，为学校多样化特色发展和学生多元升学路径奠定坚实的基础。目前，学校已经形成了一支校内外结合的人工智能师资队伍，由中国教育科学研究院、中国科协青少年科技中心等科研院所专家团队；北京航空航天大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、北京信息科技大学等知名高校教授团队；华为、英特尔、科大讯飞等头部企业工程师团队；学校信息学资深教师（东城区信息学金牌教练）等共同组成。

学校紧密结合行业发展开发人工智能拓展课程，如交通、医疗、金融、石油勘探、国家电网等行业的人工智能应用，以项目式学习、合作探究式学习解决实际问题，提升学生人工智能实际应用和开发的能力。让学生走进人工智能相关高校、科研院所和头部企业等，通过实践参访、专家讲座、主题实践活动、项目式教学、技术实操等多种形式，让学生在实践中学习，在实践中成长。学校兼顾学业发展和课程特色，实施课程无忧计划，充分利用社团活动、校本课程、夏令营、冬令营和综合实践活动等，合理分配两类课程的分配比例，让学生实现双提升。经过初高中贯通长链条系统培养，重点向“211”及其以上级别院校的人工智能相关专业输送人才。

三、实验计划及报名条件

1.实验计划

计划人数：30人

2.报名条件

同时具备以下条件的初二学生可报名参加我校人工智能“1+3”培养实验项目：

（1）面向东城区具有北京市普通高中就读资格的初二学生；

（2）在同一学校具有连续两年学籍；

（3）具有家国情怀，对人工智能或信息学领域有兴趣和热情，有一定创新精神和实践能力，具备一定的研究能力，并有志于在人工智能领域发展的学生；

（4）具有一定的自主学习能力，学习基础扎实。

四、工作安排

1.报名

符合报名条件的学生，请在2024年7月30-31日登录北京市“1+3”培养实验平台（https://yjs.bjedu.cn）报名。

注意事项：

（1）首次登录成功后，请务必绑定手机，后期重要通知将通过该手机号发布，请保持手机畅通。

（2）自我推荐处请重点介绍个人综合素养、逻辑思维能力、发展志向以及学习经历等情况。

2.确定面试名单

学校结合学生初中综合素质评价信息和“1+3”培养实验特色项目需求，根据学生学习基础、品德表现、社会实践、个性特长等方面的情况，按1:3比例择优确定面试名单。面试名单于8月2日以短信形式通知学生和家长。

3.学校面试

学校将于8月3日（8:00—11:30；13:00-16:00）分批次组织学生入校进行面试。面试重点考查学生的素质和能力，主要包括综合素养和逻辑思维能力。

面试包括学生现场面谈和上机测试两个环节。面谈通过学生个人介绍和抽取问题现场回答，重点考查学生的语言表达、理解能力、逻辑推理、创新能力、心理水平、礼仪规范、个人志向、社会责任感、兴趣特长、职业认知、团队合作及领导力；上机测试通过普适性题目考查学生对人工智能和信息学的兴趣、探究精神、逻辑推理、理解能力、创新能力和综合应用能力。

4.学生录取

1.录取原则：本着公平、公正、公开的原则，择优录取。

2.录取标准：采用“两参考、一结合”的方式综合确定录取名单。即参考学生综合素质评价和学生面试成绩，结合学校人工智能特色培养方向。

3.录取结果：学校将于8 月 5 日，通过学校微信公众号中小程序查询录取结果，接到录取通知的学生，请按照要求到学校办理录取确认手续。